您現(xiàn)在的位置：作文 > 單元作文 > 單元作文題目大全 > 正文
目錄
-
小學(xué)
-
-
三年級(jí)上冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
三年級(jí)下冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
四年級(jí)上冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
四年級(jí)下冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
五年級(jí)上冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
五年級(jí)下冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
六年級(jí)上冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
六年級(jí)下冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
-
初中
-
-
七年級(jí)上冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
七年級(jí)下冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
八年級(jí)上冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
八年級(jí)下冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
九年級(jí)上冊(cè)
-
第一單元
第二單元 -
-
第五單元
-
第六單元
第三單元第四單元九年級(jí)下冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
高中
-
-
第一冊(cè)
-
第一單元 感受與思考
-
第二單元 想像與聯(lián)想
-
第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
-
第四單元 個(gè)性與創(chuàng)新
-
第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
-
-
第二冊(cè)
-
第一單元 寫(xiě)出人物的個(gè)性
-
第二單元 寫(xiě)出事件的波瀾
-
第三單元 條理清楚地說(shuō)明事物
-
第四單元 生動(dòng)形象地說(shuō)明事物
-
第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
-
-
第三冊(cè)
-
第一單元 議論要有理有
-
第二單元 議論要有條有理
-
第三單元 詩(shī)歌
-
第四單元 散文
-
第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
-
-
第四冊(cè)
-
第一單元 作點(diǎn)辯證分析
-
第二單元 札記˙隨筆
-
第三單元 小小說(shuō)
-
第四單元 寓言故事與科幻小說(shuō)
-
第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
-
-
第五冊(cè)
-
第一單元 綜合敘述
-
第二單元 編寫(xiě)寓言故事或科幻小說(shuō)
-
第三單元 自然科學(xué)小論文
-
第四單元 社會(huì)生活評(píng)論
-
第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
-
-
第六冊(cè)
-
第一單元 立意與選材
-
第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
-
第三單元 文體與文風(fēng)
-
第四單元 本色與文采
-
第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
-
-
教材版本：人教版 所屬年級(jí)：五年級(jí) 桂花雨 的作文
- 《桂花雨》讀后感_250字
- 今天，我們學(xué)了《桂花雨》這一課，課文是我很受感動(dòng)，特別是母親常說(shuō)的話，“桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院里的金桂。”…[閱讀全文]
- 《桂花雨》讀后感_400字
- 八月，我走在鄉(xiāng)間的小路上，聞到陣陣桂花香，仿佛進(jìn)入了秋天的畫(huà)卷。…[閱讀全文]
- 《桂花雨》讀后感_500字
- 今天，我學(xué)了一篇課文，叫做《桂花雨》。…[閱讀全文]
- 《桂花雨》讀后感_350字
- 《桂花雨》這篇文章是我最喜歡讀的，因?yàn)槲恼吕锇松羁痰牡览怼?hellip;[閱讀全文]
- 《桂花雨》讀后感_400字
- 上星期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課文的名字是《桂花雨》。…[閱讀全文]
- 《桂花雨》讀后感_350字
- 我覺(jué)得《桂花雨》這篇課文寫(xiě)的很好，把作者想搖桂花的心急寫(xiě)得恨不得馬上就搖，還把母親的那種擔(dān)憂寫(xiě)得好像很怕臺(tái)風(fēng)現(xiàn)在就來(lái)把桂花給吹走…[閱讀全文]
- 《桂花雨》讀后感_350字
- 這是一篇回憶童年生活的文章，描寫(xiě)了在家鄉(xiāng)搖落桂花時(shí)的情景，表現(xiàn)了兒時(shí)生活的樂(lè)趣，字里行間充滿了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)童年生活的無(wú)比懷念。…[閱讀全文]
- 難忘桂花雨_550字
- 一個(gè)停車點(diǎn)，我半倚在桂花樹(shù)下，看著那花兒一朵朵飄下，飄下…[閱讀全文]
- 關(guān)于桂花的作文：桂花雨_100字
- 青春是一場(chǎng)桂花雨，淋在布滿陽(yáng)光的課本上，落下溫暖，藏匿，青春是一場(chǎng)桂花雨…[閱讀全文]
- 關(guān)于中秋節(jié)作文：桂花雨_800字
- 小時(shí)候，我不論對(duì)什么花，都不懂得欣賞。父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……但我除了記些名字外，并不喜…[閱讀全文]
更多關(guān)于 桂花雨的作文 的作文
我要投稿
-
1.標(biāo)題格式：桂花雨的作文：題目，如桂花雨的作文：《桂花雨》讀后感。
2.根據(jù)具體情況確定文體，字?jǐn)?shù)不限。
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個(gè)人來(lái)稿不限數(shù)量，每一分來(lái)稿均有機(jī)會(huì)獲得老師點(diǎn)評(píng)。
-
