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優(yōu) 投稿時(shí)間:2017-06-30 用“假設(shè)”的策略解決問題_900字

六年級(jí)上學(xué)期,我們會(huì)學(xué)習(xí)運(yùn)用 假設(shè) 的策略解決問題。那 假設(shè) 的策略該怎樣運(yùn)用呢?這就得靠靈活的思維能力了。 六年級(jí)上學(xué)期,我們剛剛接觸 假設(shè) 的策略時(shí),遇到了兩種類型的...

金蕾

2017-07-01

  點(diǎn)評(píng):六年級(jí)上學(xué)期,小作者會(huì)學(xué)習(xí)運(yùn)用“假設(shè)”的策略解決問題。那“假設(shè)”的策略該怎樣運(yùn)用...

投稿時(shí)間:2017-01-12 假設(shè)_800字

1。如果在男生不知道的情況下,自己在熙熙攘攘的街道遇見陽光下的他,走向他,跟他說: 你好,我喜歡你 2。如果在男生不知道的的情況下,自己在等公交的站臺(tái)遇到時(shí)尚的他,走向他...

趙晶

2017-02-16

  點(diǎn)評(píng):青春的故事里,總是有很多的插曲,而我們的小作者用自己的筆觸記錄下青春的點(diǎn)滴!

共有2篇作文
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