中國文化，延續(xù)了五千年的傳奇。從三皇五帝到大秦崛起，從文景之治到貞觀之治，中國文化領(lǐng)先于世界而在這其中，中國文化最久遠(yuǎn)的味覺記憶，始于神農(nóng)氏的驚人發(fā)現(xiàn)，深于陸羽的驚世之作...

幸福如同空氣，你能感受到它的存在，但卻怎么也抓不住它，只能用心去感受，去品味。 題記 早晨，當(dāng)東方露出魚肚白時(shí)，我已經(jīng)起床了，和公雞一塊做早操，吃過早飯，便迫不及待地...

昔年夕日，漫步于青苔石階上，曾憶起你想作一篇關(guān)于江南的文章，所以我作此文，謹(jǐn)此以贈(zèng)之，希望你能喜歡。 序 曾經(jīng)的我一直幻想著傳說中的江南，而自己卻從未踏足過這南國的土地。...

每年的開學(xué)第一課都大有不同，每年的開學(xué)第一課都會(huì)給芊芊學(xué)子們留下不同卻又深刻的印象。 字以溯源、武以振魂、文以載道，棋以明智，絲綢新路。中國文化，博大精深。每一樣都離不開...

我喜歡背上行囊，獨(dú)自一人前往那春暖花開的遠(yuǎn)方，這一次我的選擇是云天之巔。 云天之巔的云朵幾乎是靜止不動(dòng)地懸掛在高空，相互吸引、靠攏，甚至擁抱、融合在一起，密集的云朵之間...

窗外，霧氣氤氳。清爽的風(fēng)微微拂過樹梢，消散了八月里最后一絲暑氣。偶爾有一兩個(gè)趕早行人的身影從幽深的小徑上飄過，輕碾過的樹葉在腳下沙沙作響。 如水的燈光映射在墻上，點(diǎn)亮了房...

我是一個(gè)不喜歡把自己遇到的事情出來的人，不管是煩惱還是不開心的事情，都只會(huì)憋在心里，直到我遇見了他，喜歡上了他，我便漸漸把心事告訴了他，告訴了別人。他便是我現(xiàn)在寫的作文。...

說起來，在生活中。每個(gè)人都很少開展家庭里的熱鬧活動(dòng)，這讓每個(gè)家庭們都長時(shí)間沉浸在寂靜，被動(dòng)的氣氛中。我希望每個(gè)人都要經(jīng)常組織并開展家庭活動(dòng)。為什么說這個(gè)夏天很特別呢？家庭...

停電了，盡管今天的天氣不太炎熱，在一個(gè)習(xí)慣了電子時(shí)代的人面前，還是猶如沉沉黑夜，傾塌而下。 彷徨，晝夜難寐。 在更深夜半中似乎聽見了神圣的召喚，他讓我不要睡覺，他讓我用心...

每個(gè)人都擁有今天他們的成功一生，這一切都來源于我們最可敬可愛，慈祥無私的父母。如果沒有父母的成就，哪里會(huì)有我們下一代人的輝煌呢？有時(shí)候我會(huì)想：有父母在身邊很好，為什么社會(huì)...

南京，歷史悠久，素有 六朝古都 之稱，它承載了幾千年的榮辱，一直是我景仰的地方。這個(gè)暑假，我背上背包，提上拖箱，來到了這座老城。 坐上前往南京的火車，并不感到無聊，因?yàn)槲?..

我于原地默默等候著你，時(shí)間剛好，你如約而至。在對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn)遇到了你，為我之幸。 題記 白天，車水馬龍，盡顯繁華；夜晚，華燈璀璨，掩不住盛世喧囂。我與心中的那份清歡曾做...

我上了中學(xué)以后在書上學(xué)到了比小學(xué)更多的知識(shí)。其中我最喜歡日出。記得有一回上課老師告訴我們；日出是生命的象征；是天空的使者；是光明的代表；是黑暗的奇跡。所以我很希望能看一次...

這是一本很厚的大部頭。 我隨手翻開一頁， 漂泊者 三個(gè)加粗宋體字映入我的眼簾，之后便是排列有序的一行行字。潔白干凈的布局抓住了我的心，勾起我的興趣。漂泊者，是在外游蕩的的...

暑假，是每個(gè)孩子都很向往的時(shí)期。每個(gè)孩子都想快一些放暑假，想做他們喜歡做的事。所以一到暑假許多父母都牽著孩子四處游玩，幾乎走遍了很多的地方，做遍了很多的活動(dòng)，依然會(huì)有流連...