尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好。接下來(lái)我要演講的是 談禮儀，樹(shù)新風(fēng) 孔子云 不學(xué)禮，無(wú)以立 從字面意思上就可以明白，如果一個(gè)人不學(xué)習(xí)文明禮儀?？梢哉f(shuō)他在社會(huì)上毫無(wú)立足之地...

敬愛(ài)的匡老師： 不知不覺(jué)我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)三年了，我很想念您。沒(méi)想到我的童年竟如此離我遠(yuǎn)去了，老師您，還有我的玩伴竟像一場(chǎng)夢(mèng)似的，一下子都不見(jiàn)了。 我做夢(mèng)都想回到過(guò)去，因?yàn)槟?..

樹(shù)苗的成長(zhǎng)離不開(kāi)土地，花朵的綻放少不了養(yǎng)分，魚(yú)兒的存活離不開(kāi)凈水，鳥(niǎo)兒的棲息少不了大樹(shù)，而我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 春蠶為了人們貢獻(xiàn)了自己...

風(fēng)鈴被窗外的風(fēng)撥動(dòng)，發(fā)出清脆的響聲。我站在窗外，眺望遠(yuǎn)方，五彩的世界給人以無(wú)限的生機(jī)。百鳥(niǎo)啼鳴，喚春來(lái)。 題記 春之色，絢麗 春，不像夏天的炙熱，使人心浮氣躁；春，不像秋...

時(shí)光無(wú)情，抹去了你的記憶，卻帶不走我對(duì)你的愛(ài)。 題記 青色的瓦，灰色的墻，墨綠的小石板，這些都與我記憶中的一般無(wú)二，但是我心中摯愛(ài)的人，卻不是記憶中的那么健朗。發(fā)黃的墻上...

暖暖師生情，伴隨著我們成長(zhǎng)。一路上，師生之間的那種情分滋潤(rùn)著我。因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì)和付出，我的征文獲得了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)。我想說(shuō)，那一次，我真幸福。 期末考的前一個(gè)月，老師將...

太陽(yáng)剛從地平面探出頭來(lái)，在柔和的曙光照耀下，露珠就像一串串?dāng)嗔司€的珍珠，反射出一縷縷炫目的光芒。而我已懷著一顆好奇而又崇敬之心，向皮影老藝人的店鋪?zhàn)呷ァ?剛到門口，一位滿...

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量 在這嘹亮的歌聲中，大家歡笑著。 初見(jiàn)教官 軍訓(xùn)第一天，我懷著對(duì)軍訓(xùn)的憧憬和熱情來(lái)到學(xué)校。我們的教官踢著起步來(lái)到我們面前，我們都對(duì)他們投以羨慕...

青春對(duì)于我們而言，是任性，是仗義；更是個(gè)性，不因?yàn)樾∈露q猶豫豫，躊躇不前的個(gè)性。 時(shí)光就像個(gè)大篩子，經(jīng)得起過(guò)濾，最后留下來(lái)的，才是真正的朋友。我們?cè)陲L(fēng)雨中磨練意志，共...

誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)迷茫了太久現(xiàn)在只想把握自己的人生，誰(shuí)說(shuō)說(shuō)浪蕩了太久現(xiàn)在只想有一個(gè)屬于自己的家，誰(shuí)享受著轟轟烈烈唾棄著平淡而歸，誰(shuí)度過(guò)著不痛不癢唾棄著虛度年華 生活不二于一場(chǎng)舞臺(tái)劇，...

托爾斯泰說(shuō)過(guò)：人的行為分為自由意志和必然性法則，自由意志即按照自己的意志行事，必然性法則就是我們不得不遵循的東西。就像無(wú)法擺脫的時(shí)空的束縛，我們也無(wú)法擺脫生活，卻能從中發(fā)...

那個(gè)雨天，在我感到寒冷時(shí)，一個(gè)笑容給予了我無(wú)限的溫暖。 去年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng) 一個(gè)群山之中的小村莊，在這個(gè)世外桃源的小村子里，我玩得十分開(kāi)心，有時(shí)我躺在山坡上，一邊...

天再高又能如何？只要我踮起腳尖張開(kāi)手臂，就離天空更近了一步。 題記 小學(xué)的我經(jīng)常自責(zé)，自責(zé)自己為什么成績(jī)不如別人，為什么球技比不過(guò)別人。就是由于這些原因，我對(duì)小學(xué)的生活愈...

依然是我，依然是一個(gè)叫鞠金涵的女孩，依然是一個(gè)個(gè)子不高的女孩。在我望著電腦發(fā)呆時(shí)，手不自覺(jué)的在瀏覽器的搜索欄里打上了自己的名字，搜索出來(lái)的竟是剛上初中不久寫(xiě)的作文，看著那...

文化，是什么？我不能夠解釋清楚，也不能真正理解。正因?yàn)檫@樣， 文化 一詞在我的腦海中蒙上了一層神秘的面紗，這反而勾起了我強(qiáng)烈的求知欲，使我迫切地想去一探究竟。 在余秋雨先...