寫作(50分)

　　語文老師陳老師是一.位經(jīng)驗豐富的班主任，在指導寫作的時候，她經(jīng)常擬寫"寫作任務單"，引導同學們關注生活或?qū)W習中的"痛點"問題，并通過分享自己的生活經(jīng)歷與思考，達到"以文解惑，以文助人"的目的。

　　下面是陳老師擬定的一份"寫作任務單"，請你根據(jù)這份任務單寫一篇作文。

　　寫作任務單

　　"痛點"問題:一些同學內(nèi)心缺乏自信，無論做什么事情都有畏懼感，總感覺到壓力大，覺得自己不可能成功。

　　寫作目標:或敘寫自己的親身經(jīng)歷，或講述別人的故事，或闡述自己的觀點，讓缺乏自信的同學讀了你的文章后受到啟迪，增強自信，戰(zhàn)勝自我。

　　寫作要求:

　�、倌軐ι�活做出有價值的思考或建議，忌無病呻吟，忌空洞說教。

　�、陬}目自擬，文體不限，但不要寫成詩歌或戲劇，也不要寫成書信體。

　�、鄄簧儆�600字，不得抄襲，不要套作，文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關信息。

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