柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和棕色的路上，泥土濕漉漉的，伴著輕起輕落的腳步，與我們的心一起合奏一曲歡快的青春歌，走入秋游的旅途。

　　剛上山，就被帶著桂花香的秋風(fēng)撞個滿懷，眼睜四顧，望見山嶺的郁蔥樹竹，看見溪河的清澈流水。泥土濕漉漉的，我們隨著教官前行，用腳步打出歡快的心聲。

　　之后就是最重要的環(huán)節(jié)——野炊�。�！不知不覺，出現(xiàn)了明媚的陽光，我們在灶臺邊，商量著計劃：誰來燒火？誰來把碗洗干凈？誰去切菜？誰去做飯？討論著方法：菜肴怎么做才好？菜做那種才好？是清蒸？還是紅燒？雖然計劃顯然不錯，但過程卻依然出現(xiàn)很多狀況。

　　燒好火后，我們隨性而行，盡情施展近日學(xué)習(xí)的廚藝：番茄炒蛋，花菜炒肉……雖不談及山珍海味，但可謂之小小佳肴。自己動手做的，即使普通是顯得格外美味可口。

　　這次秋游，雖無豪華金碧，但卻讓我們青少年感受到“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的道理；雖無艱苦難關(guān)，同時感受“團(tuán)結(jié)一致，眾志成城”之旨趣。

初二:蓮???宇公子

　　有些路啊，需要一起走。——題記

　　11月23日，星城實驗中學(xué)八年級開始了秋游。雖然深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我們依舊激情四射。歡快走上汽車，坐上座位，感受著座位的柔軟，遐想著今日的美好旅途。估摸著一個半小時后，我們來到了目的地————瀏陽天子灣。

　　也許為了什么，這個野炊需要我們完成任務(wù)——才能得到食材與鍋碗。我的是四號任務(wù)——“集體搬家”，“十條繩子十個人，相同力度拉圓餅（塑料的）。餅上放瓶礦泉水，小心翼翼地搬運”詮釋了我們“集體搬家”的艱辛。我們需要默契地搬運一瓶礦泉水，呈圓形地繞過障礙物。雖然距離不遠(yuǎn)，難度不大，但是卻考驗了我們與他人默契的能力——互相提醒，相互關(guān)照。一番努力后，我也有了成果——獲得鍋碗。

　　這燒火呀，十分艱險�。�嘩嘩嘩地把一堆柴扔進(jìn)去，用了酒精+打火機(jī)才起火。這火也是油鹽不進(jìn)，就是倔強(qiáng)地不使勁燃燒，硬是不停地冒著濃煙，熏得我們個個“淚流滿面”，睜不開眼，滿臉黝黑，像個挖煤工人似的。

　　在一次“風(fēng)卷殘云”之后，我們進(jìn)行了游玩：cs槍戰(zhàn)，大本營……

　　一起走的路，豈會感到孤獨？——后記

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