我曾無意間在書房里翻過媽媽看的書，打那時候起我就一直想：大人們干嘛放著好好的動畫片不看，好好的玩具不玩，好好的零食不吃，卻整天端端正正地坐在書桌旁看這些黃巴巴的、沒有彩色圖片、仔細一聞還有股印刷油味道的破書？枯燥乏味，搞得我經(jīng)常忍不住爆發(fā)出想放火燒個干凈的欲望。

　　后來我偷偷地把我的想法告訴了爸爸，他想了想，拿起我的成績單，晃了晃：“時間不會辜負每一個努力的人的，你能做到，我也能做到。”從此我開始拼命學習，因為我有了目標。那年期末考試，我的分數(shù)很高。我被爸爸領進了書店，我得到了人生中的第一個獎勵。

　　從那以后，我不愿意浪費時間去看動畫片，也把以前用來看動畫片的時間，用來看書，我不愿意讓父母花錢買零食，也把自己用來買零食的錢攢起來，用來買書。我忙得不亦樂乎，也因此樂此不疲。同學們說讀書很苦，我這叫苦中尋樂。

　　看著書柜里的書，時間的流失也使它們失去了本有的光澤，即使這樣，不能改變我愛它們的事實，和它們發(fā)生的故事，是我最值得驕傲的回憶。我從里面抽出一本，那本書已經(jīng)被磨去了棱角，印刷油的味道也沒有了，隨之代替的，是知識的味道，還有青春。

　　書告訴我，別逃避，去提前準備，一邊臥薪嘗膽，磨煉出全新的自己，一邊做好隨時換軌道的準備。世上沒有平白無故的橫空出世，不過都是精心準備的必然結(jié)果。

　　書告訴我，有進步的習慣，有不滿足的心，有探索未知的情懷，才能成為不平凡的人，看到更大的世界。人生最大的失敗不是跌倒,而是從來不敢向前奔跑.

初二:王祖涵

　　那時候，我還是個只看小人書和漫畫的小毛孩，心里卻莫名滋生了這個年齡不該有的對讀書的恐懼。這時，楊紅櫻系列的書出現(xiàn)在了我的世界里，我發(fā)現(xiàn)好像并不是每本書都是枯燥的。它們改變了我對書的整體認知，它們仿佛就是我的救世主。一次偶然的機遇下，我看到書店里的一個書架上放置著這些書，我激動地差點暈倒！趁媽媽不注意，我伸手去抽出其中一本，可還沒等我看清封面，就被結(jié)完賬的媽媽牽走了。雖然很失望，可心里更多的是期待。那天起，我惦記上它們了。

　　我對書再次產(chǎn)生了思考，明明這么討厭，卻愿意為了它這么努力，這是為什么？因為是自己掙來的，更可貴的是獲得它的能力和當初的努力與激情。

　　上了中學，鋪天蓋地的作業(yè)把我壓得喘不過氣來，每時每刻教室里緊張的氣氛可以把教學樓掀翻，還有那圖書角積了灰的書，好像都在暗示我：除了讀書，你還有更重要的事情——學習。不知道為什么，整整兩年，我讀的書寥寥無幾，是因為我忙著學習嗎？好像不是的。時間久了，我漸漸淡忘了讀書給我?guī)�來的那份快樂，并且試著用手機電腦來代替它們。沒錯，最終我屈服了。

　　對不起，我可以重新拾起你嗎？我已經(jīng)離不開你了。

　　書告訴我，世界上所有的一成不變都是失敗，我們應該不停地更新自己的狀態(tài)，與時俱進，拆掉思維里的墻。更重要的是，我們應該時刻準備著，持續(xù)進步著，這樣你才不會后悔，不會被社會淘汰，才會享有穩(wěn)定的未來。

　　書籍和學習的意義，不是敷衍，不是逃避，不是獲取，不是記錄，而是在想象之外的環(huán)境里，去改變自己的世界觀，從此慢慢改變心中真正覺得重要的東西。

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