《云朵上的學�！防锏膶W校是我向往的，蜜兒老師是我喜歡的老師。這里的孩子每天早上跟著小鳥學飛，跟著青蛙學蛙泳，這就是晨練。

　　他們的作業(yè)也是最奇妙的，小小年級寫一本本書，作業(yè)是共同完成的。小小年級開始寫論文……這些不可思議的事情都發(fā)生在云朵上的這所學校中。

　　笑貓的幾段話值得深思。“在教學中鼓勵孩子們去探索和發(fā)現，就很容易將孩子們的學習主動性、積極性調動起來”“對未知的事物非常好奇，喜歡探索是孩子們共同特征。通過主動地探索和發(fā)現去學習，孩子們會漸漸感到學習是輕松的、有趣的。于是他們會越學越自信，越學越快樂。”笑貓的這種言論無疑是真理，可為什么現實中很難實現呢？

　　“唉------”虎皮貓長長嘆了口氣，“不快樂的孩子才會做噩夢��！”

六年級:五蓮縣實驗小學六年級十班韓雅如

　　《云朵上的學�！肥窃谕瑢W手里看見的，當時她剛好讀完，我便把它借來看。

　　上課是在大自然中開始的，教室就在太陽下、在雨中、在八角亭……任何一個有趣的地方都可以做課堂，真是美妙。

　　這所學校是我夢寐以求的，我真希望有一天我能生活在這樣一所學校里。

　　“發(fā)現是快樂的源頭。蜜兒引導孩子們自己去發(fā)現、去探索，讓孩子們的好奇心得到了滿足，讓孩子們的求知欲得到了滿足，也讓孩子們在發(fā)現中探索中獲得了前所未有的成就感……”球球老老鼠說得沒錯！可是讓我困惑不解的是，為什么這么簡單的道理，許多大人卻不懂。

　　書中每一個人物的精彩話語，每一個故事的精彩內容，都深深吸引著我，這確實是一本值得大人孩子仔細閱讀用心思考的好書。

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