到底寫(xiě)什么呢？我噘著嘴，敲擊著鍵盤(pán)，一行行字打進(jìn)去，卻又被刪掉。生活就這么平淡嗎？以至于找不出滿意的作文素材？

　　點(diǎn)開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，上面卻記著大大的“該網(wǎng)頁(yè)已被發(fā)布者或網(wǎng)站刪除”。唉，找個(gè)素材就這么難嗎？

　　望著一片空白的文檔，我怔怔地坐著，不知道該干些什么。不停閃爍的光標(biāo)，似乎給了我靈感：不是沒(méi)有素材嗎？這就是素材��！對(duì)呀，我為什么不能按這樣的思路寫(xiě)出新穎的隨筆呢？

　　隨筆慢慢收尾�？晌掖藭r(shí)的心情卻不能用文字完全表達(dá)出來(lái)。欣喜、錯(cuò)愕、意料之中……五味混雜。沒(méi)有素材就是素材，生活中處處藏有小驚喜，只要你肯細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，它們都會(huì)被你“一網(wǎng)打盡”！

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　　又一個(gè)星期日。我照舊靠在椅背上，開(kāi)始寫(xiě)隨筆。左思右想，卻沒(méi)有一個(gè)好素材可供我下筆。寫(xiě)星期三發(fā)到試卷的心情？不行，這個(gè)上一篇隨筆已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了呀！寫(xiě)星期五的體育課？好像沒(méi)有什么可寫(xiě)的，就算寫(xiě)出來(lái)也沒(méi)什么看頭。

　　無(wú)奈之中，只好上網(wǎng)搜一搜“隨筆寫(xiě)什么好”。看著滿電腦屏幕的回答，我嘴角輕輕上揚(yáng)。這么多答案，應(yīng)該會(huì)受到一些啟發(fā)吧。

　　往下翻了一頁(yè)。這回應(yīng)該有合適的了吧。又點(diǎn)開(kāi)一個(gè)，可這個(gè)“看到什么都可以寫(xiě)”好像是白說(shuō)？唉，要寫(xiě)個(gè)隨筆就這么難嗎？

　　重新坐好，我的腦袋里文思泉涌：“沒(méi)有素材就是素材……”聽(tīng)著手指敲擊鍵盤(pán)的清脆響聲，我的心情也隨之舞動(dòng)了起來(lái)……

五年級(jí):楊銘芝