全書(shū)共有一百篇文章，主要有三部分構(gòu)成：主人公安利柯的日記；他的父母在他的日記本上寫(xiě)的勸告啟發(fā)性的文章；以及十則老師在課堂上讀的小故事。在這三部分中，我最喜歡看的是每月故事：像佛羅倫斯的小抄寫(xiě)員、撒地尼亞島的小鼓手、爸爸的小護(hù)士、千里尋母的小孩子的精神都感人至深，非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　斯代地堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取的精神實(shí)在讓我感動(dòng)萬(wàn)分，這種高貴的品質(zhì)不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？我反思我的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到：遇到困難一定不要?dú)怵H灰心要頑強(qiáng)拼搏、鍥而不舍，不應(yīng)耍小聰明、滿(mǎn)足現(xiàn)有成績(jī)要刻苦勤奮、再接再厲！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你讀了嗎？快來(lái)讀一讀吧，相信這本書(shū)里精彩的故事，一定會(huì)使你們受益非淺。

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　　《愛(ài)的教育》，我是一口氣讀完的。它主要以主人公安利柯四年級(jí)一學(xué)年的日記形式向我們敘述了他以及他的父母、同學(xué)、老師的這一年來(lái)的100個(gè)故事。讀這本書(shū)，雖然我沒(méi)有流淚，可是我的心已經(jīng)完全被故事及故事中的人深深感動(dòng)、震憾，被它所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量所融化……

　　如十二月中的《頑強(qiáng)拼搏的斯代地》這個(gè)故事：主人公斯代地是一個(gè)很笨的孩子，在學(xué)習(xí)上遇到很多困難，但他十分努力，從來(lái)沒(méi)有放棄，一直在堅(jiān)持著，終于有一天他的努力得到了回報(bào)，取得第二名的好成績(jī)。當(dāng)初的他對(duì)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直一竅不通，作文寫(xiě)的脫離主題、不著邊際、錯(cuò)字連篇，他通過(guò)自己的努力，不僅能解很難的數(shù)學(xué)題，還會(huì)寫(xiě)出很多很好的文章，背課文就像唱歌一樣流暢了。

　　《愛(ài)的教育》真的是一本很好的書(shū)，書(shū)中那些崇高純真的人性之愛(ài)——師生之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、父母之愛(ài)、朋友之愛(ài)、兄弟之愛(ài)……無(wú)不訴說(shuō)著人世間最樸實(shí)、最純摯、最美的情感。它會(huì)讓我們感動(dòng)，讓我們讀起來(lái)就好象在充滿(mǎn)愛(ài)的海洋里翱翔，它能蕩滌我們的心靈，凈化我們的靈魂！

六年級(jí):王子昂