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讀《今天我是升旗手》有感_650字

2016-12-19 來源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

  這本書主要講了主人公肖曉小學(xué)時升國旗的經(jīng)歷。由于一、二年級的學(xué)生還小,扯不動旗繩,三年級第一次升旗,理所當然是班長,而肖曉是副班長,沒有得到升國旗的機會,四年級肖曉在比賽中獲得了一等獎,可是卻在升旗的那一天生病了,錯過了升旗的機會,五年級因犯了嚴重的錯誤被取消了升旗的資格,他升入六年級后,肖曉意外撿到了一筆巨款,因此獲得了一次升旗的資格。他為此做了許多準備,可事情在一夜之間發(fā)生了變化,上級領(lǐng)導(dǎo)要來學(xué)校參觀,臨時把肖曉換成了獲得了奧林匹克競賽三等獎的林茜茜。盡管如此,他還是沒有放棄做升旗手的愿望,而是更加努力,他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓捉猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

五年級:張嘉成

  在這兩天的時間里,我讀了一本叫《今天我是升旗手》的書,這本書的作者是黃蓓佳。主人公的名字叫肖曉,他出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。但是在他的心中有一個夢寐以求的愿望,那就是當一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現(xiàn),但是他并沒有放棄努力。

  讀完了《今天我是升旗手》這本書,我深受啟發(fā):我們在實現(xiàn)夢想的歷程中,難免會遇到一些挫折,但只要去學(xué)習(xí)主人公肖曉的堅持不懈、學(xué)習(xí)他的敢作敢為,學(xué)習(xí)他的熱情浪漫和學(xué)習(xí)他的奇想迭出,就一定可以實現(xiàn)自己的夢想,也就一定能成功!在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也要向肖曉學(xué)習(xí),做一個為理想而努力奮斗的人!

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