——題記

　　我蹦蹦跳跳的背著書(shū)包走進(jìn)校園。看著這所熟悉又陌生的學(xué)校，心中當(dāng)時(shí)并沒(méi)有太多想法，只知道自己今天就是小學(xué)生了，要學(xué)更多知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多新朋友了。進(jìn)了教室，隨意找個(gè)位置做了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。他們，是新同學(xué)吧，我們以后會(huì)相處的很好的，我在心里這樣默默鼓勵(lì)自己。

　　同化學(xué)基本都混熟了，其中和我最好的一個(gè)鐵哥們兒還和我是同桌，當(dāng)時(shí)老師換的時(shí)候我差點(diǎn)一激動(dòng)就仰天大笑，幸好我夠淡定，才沒(méi)有那樣出丑。有一天，因?yàn)橐患�小事，咱倆居然打架了，呵呵，現(xiàn)在想想真是太幼稚了，一點(diǎn)小事而已，至于嗎？事發(fā)之后，誰(shuí)也沒(méi)有道歉。好像從那件事之后，我們淡了。

　　嘖，分班了，可笑的是你還和我不是一個(gè)班。算了吧，現(xiàn)在問(wèn)你張佳磊是誰(shuí)，你可能都要遲疑才回答我是誰(shuí)吧。三年級(jí)了，來(lái)了一批新的同學(xué)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這批新同學(xué)挺反感的，不知道為什么，或許自己適應(yīng)適應(yīng)就好了。還是自己一個(gè)人比較好，其實(shí)圈子大小沒(méi)什么。

　　從此之后，我就沉默了，話少了，上課回答問(wèn)題不積極了……盡管那樣，我成績(jī)還是前三，如果我不是每天上課坐在那里，每次考試前三里都有我，班里誰(shuí)還會(huì)記得有我這么一個(gè)人？班里又多了一位轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)的同學(xué)，她好像很受歡迎，恩……

　　自己整天沉浸在自己的世界，沒(méi)人懂，挺好的。上課聽(tīng)課，下課沒(méi)事對(duì)著自家偶像的東西發(fā)呆，沒(méi)事咬咬手指，沒(méi)事畫(huà)幾分鐘畫(huà)�；丶易鐾曜鳂I(yè)，開(kāi)始寫(xiě)老媽買(mǎi)來(lái)的卷子，再做會(huì)兒奧數(shù)題…··發(fā)現(xiàn)一天天就這么過(guò)去了。考試，沒(méi)考好，盡管只差了一分，還是覺(jué)得很差。昔日最好的搭檔也追著某人的身后叫女神，恩…··

　　每一個(gè)人心里都有那么一段故事，無(wú)法述說(shuō)。就只能放任那些在深夜里對(duì)自己傾述。其實(shí)，很多故事不必說(shuō)說(shuō)給每個(gè)人聽(tīng)，就當(dāng)做是一段記憶，傷感卻也美麗。學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)獨(dú)立，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

六年級(jí):蕭無(wú)顏

　　【好久沒(méi)寫(xiě)文了，有點(diǎn)懶。這篇文是今年最后一篇文，寄給自己】嘿，六年級(jí)了，班里的同學(xué)有很多我是在上中班的的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)候總覺(jué)得小學(xué)畢業(yè)離我們還太遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到還有一年就走了，只是舍不得母校而已，對(duì)于同學(xué)，算了吧…··

　　一年級(jí)。

　　二年級(jí)。

　　三年級(jí)。

　　四年級(jí)。

　　五年級(jí)。

　　六年級(jí)。剛剛開(kāi)始的六年級(jí)，或許我還是會(huì)安安靜靜的度過(guò)最后一年，或許性子會(huì)變…··也許會(huì)考上我們這兒最好的初中，雖然家人和老師都對(duì)我抱有很大希望，但，是不是有點(diǎn)難。沒(méi)有寫(xiě)上句號(hào)的小學(xué)，或許會(huì)終止在畢業(yè)的那一天。

　　——后記

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