我暑假的時(shí)候讀了張煒?biāo)鶎懙摹秾ふ音~王》這一本書�！秾ふ音~王》還原了許許多多的秒趣橫生的民俗場景。作品中的每一個(gè)人物都有獨(dú)特的哲學(xué)意味，“旱手魚王”老頭兒隱姓埋名，寡居深山，“水手魚王”老婆婆隱居水邊，守護(hù)水銀。這部書寫了童年，特別是大山里老漁人的故事，我想是盡可能還原了他們的生活，他們的苦樂實(shí)情。

　　讀了《尋找魚王》我的感受是：兒童時(shí)期一切都是足夠鮮明的。世界還是新的，這本書的有些感受和最初的記憶是很難忘懷的，永遠(yuǎn)都難以褪色的。

　　六年級(jí)：李兆寒

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　　傳說中的魚王就藏在山的深處，在一片藍(lán)色的霧氣里忽隱忽現(xiàn)，連同那些生命不可說的秘密，在瑰麗的月色下，等待這男孩的到來。這是版面說的一句話�！秾ふ音~王》里說的是：在干旱缺水的大山深處，魚成為了一種稀有而奢侈的食物，捕魚和吃魚則同時(shí)象征著不同尋常的本事和身份。正是懷有著這一與魚有關(guān)的的身體的精神的雙重向往，《尋找魚王》里的少年主人公要立志要當(dāng)一個(gè)捉大魚的人。

　　我永遠(yuǎn)都忘不了書中的每一個(gè)人物，他們有的善良，有的兇狠，但想魚一樣，都是大自然的孕育之物，想拒絕其中的某一個(gè)人也不行。不得不與之相處。書中那些可愛的人，可愛的動(dòng)物，我們可以引為朋友，但有一些人而要遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開

六年級(jí):李兆寒