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記事作文:老師的表?yè)P(yáng)_300字

2009-10-12 來(lái)源:本站原創(chuàng)

  

  2008年3月29日星期六晴

  今天,我參加閱讀與理解的培訓(xùn)班。上課的時(shí)候,老師讓我們舉手唱歌,猜謎語(yǔ),講故事,講笑話(huà),我就舉起了手。我選的是唱歌,我唱了一首《天天好心情》的歌:小書(shū)包輕輕,小伙伴同行,輕松愉快上學(xué)校,天天好心情,啷里咯啷,啷里咯啷,天天好心情,上課動(dòng)腦筋,創(chuàng)造數(shù)我行,輕松愉快上學(xué)校,天天好心情!好心情!

  我唱完以后老師和同學(xué)給我鼓掌,夸我唱的好,我又給同學(xué)們說(shuō)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎“人可以登上任何山頂,可是有一座山頂永遠(yuǎn)都上不去,那是什么山頂?”同學(xué)們都沒(méi)猜到,聰明的小朋友,你們能猜得出嗎?

  放學(xué)后,爸爸來(lái)接我,考試對(duì)爸爸說(shuō):“遙遙這節(jié)課表現(xiàn)的很好。”爸爸笑了笑,我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花。
 

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